莫光金——艺术国潮引领者

国际新闻 2025-08-15 01:28:592本站朝闻天下

　　传承国粹辛勤耕耘

　　莫光金，贵州省贵定县人，一九六七年四月出生，大学本科汉语言文学专业毕业。黔南州硬笔书法协会常务理事、黔南州老年书画研究会理事，国家一级书法师。

　　文学家、散文作家、诗词作家，职业培训讲师。

　　自主研发编著正楷规范字硬笔书法校本课程教材：《笔画造型(启蒙阶段 )》、《偏旁部首(入门阶段)》、《间架结构与笔画定位(提高阶段)》, 例字宽博大气，高山仰止，笔力劲朗，结构严谨。 ——被贵州贵阳、凯里、都匀以及新疆阿克苏等多地多家艺术培训机构选用。

　　自主研发编著《有木隶书启蒙一一硬、软笔同步教学<笔画造型>》。隶书例字造型美观，蚕头燕尾，一波三折，如山厚实雄浑，似水灵动飘逸，栩栩如生。自成体系，具有独到的导学方法。

　　其篆书结构严谨，线条匀净。铁画银钩，精雕细琢，行云流水，巧夺天工。

　　创办《美好人生愉悦书写(莫光金工作室)》。2022年11月18日，"文化和旅游部艺术发展中心"授牌。

　　二0二四年七月，参加第十二届全国规范汉字书写大会一一获一等奖。

　　2024年度“全省先进书法工作者”(贵州省硬笔书法协会二0二五年三月 ) 。

　　黔南州2025"六一墨彩.童心飞扬"少儿硬笔书法展一一优秀辅导教师。 (州文化广电和旅游局、州文化馆、州硬笔书法协会二零二五年六月一日)。

　　2025年6月，荣获韶华杯全国书画大赛一一特等奖。

　　砥砺前行书为友淡定得失字相随一一我的写字经历莫光金

　　一、父亲教我学写字。美好人生，愉悦书写。

　　我写字，我教学生写字，源于兴趣、热爱、执着与坚持。

　　我的父亲是我的第一任老师一一第一任书法启蒙老师。我的家在贵州省黔南州贵定县与都匀市交界的一个偏僻小山村里。都匀石龙塘榜古金丝楠木群就在我们寨子的山后，隔着一座山，相距不过三公里的路程。小时候我们常常跟着大人们翻越后山走过塘榜寨子里的那几棵高大又古老的金丝楠木群大树脚底下去赶石龙乡场。

　　上个世纪六七十年代，我们寨子五十多户人家，有一个民办校点，赵老师是本寨人，教一二三不同年级的十几个学生，没有工资，生产队按一个全劳动力给工分。那是一九七三年，我在本寨子的民校点开始入学读一年级。母亲交了五角钱的费用，一角四分钱买语文书，九分钱买算术课本，每个学生头上剩下两角七分钱补助老师买煤油照亮夜里备课、批改学生作业，生产队长还要挨家挨户进行了解释和说明。

　　我六岁读一年级，那时候父亲是生产队的会计兼文书，一有空便教我学写字。父亲常说，字是撞门锤一定要把字写好。他也只是读过两年书，却很喜欢读书写字，当上生产队会计兼文书，主要也是因为他的字写得端正，社员群众们都能认识。

　　记得我在入学读一年级时，就己经会读会写不少的常用汉字了。那时候每到晚上，父亲就教我和二弟在煤油灯下读书、写字。别看父亲只读过二年级，由于他自己自从离开学校后就一直还在坚持自学一一读书写字，所以他教我们写字时挺有趣也很形象生动，比如，点似鸟啄木，捺画刀笔，很有趣。我还记得父亲教过我学毛笔，写母鸡引崽字(字体大小间隔搭配)。半个多世纪过去了至今回忆起来仍历历在目，记忆犹新。那时候父亲在教我们读书写字的时候，母亲就在隔道门坎的厨房间摸黑"嚓嚓……嚓嚓……"地剁着猪食。有时候父亲晚上要去生产队里或者大队队部去开会，母亲也剁完了猪食，她就教我们儿歌："吃水要吃四方井，砍柴要砍千坡脚，千坡头上好唱歌……"。那是一段多么温馨的记忆时光。

　　在我八岁那年，一九七五年二月，母亲去世。妈妈不在了，可是生活还得要继续下去啊。那年三弟才两岁，祖母就又从大伯家又回到我家这边帮衬父亲持家过日子。那时候父亲一个人早出晚归，祖母每天照料我们兄弟三人的吃喝拉撒，特别是三兄弟，整日整夜地哭着喊着要妈妈，每到夜晚总是哭闹格外地揪心简直是撕心裂肺，奶奶是又哄又凶，等他哭饱闹够得差不多了才又拿出煮熟又染红了的鸡蛋来彻底止住了三兄弟的哭闹声。也只有等到这个时候，我和二弟也才可以静下心来在昏暗的煤油灯下继续读书写字完成老师当天布置的作业。有时候父亲深夜都还没有回到家，奶奶哄着三弟早已入睡，我还在小方木桌上一笔一画地手把手教二弟学写生字。

　　一九七六年九月毛主席逝世，我们生产队家家户户大门口门楣上张贴白纸横幅："伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽",每条横幅上面正中的位置还挂上一朵大白花。我那时九岁，白色横幅上的那些字都会认会写，还遵照老师的要求，带领几个稍大一点的同学挨家挨户上门把标语内容读给那些不识字的大人们听。过了几天，父亲带着我和队里的人们去窑上公社的会场参加追悼大会。会场设在窑上小学内，人山人海，各大队和每个生产队以及学校和医院等各个单位都送了花圈。会场上架起了大喇叭，人们肃穆而又悲痛地聆听着从大喇叭里传来的北京声音，飞越千山万水，举国同悲。

　　后来包产到户，父亲又娶进了继母，继母明事理，除了三兄弟玩劣自己辍学外，一直很支持我们读书。后来又添了弟妹，家庭生活的担子更重了，继母还是一如既往地和父亲想方设法供我们几兄妹读书。

　　因为爱写字，从读一年级的那个时候开始，我就成了老师的小助手，收发作业本子，领读课文，有的时候还会教同龄的小伙伴写字。爱写字的孩子都爱学习，从小学开始我的各科成绩都很优异，作业整洁，我的作文常常被老师选作范文点评并在课堂上朗读。为此我特骄傲，自信满满。一九八二年秋我十五岁那年就上了贵定师范学校。在学校里我积极参加了各种兴趣活动小组，出班刊、手抄小报、参与学校墙报编写，我在那个时候写的粉笔字和钢笔字都获得了长足的进步。

　　二、工作中以书为友得字相随。诗意年华，书写人生。

　　一双爱写字的手总是闲不住。八十年代末那几年我在窑上小学教书时，课余时间最喜欢带领学生一起办班上学习园地，内容时时更新。还组织了班上的积极分子一起接办学校少先队大队部墙刊《太阳雨》。九十年代初我在铁厂小学任教时，主编油印校园文学刊物双月刊《耕耘》,学生踊跃投稿，丰富了他们的校园文化生活，拓宽了他们的视野，促进了学生整体素质的全面发展。在一线教学岗位上的十年，我认真备课，在每一节课堂上的板书字体端庄、字形秀美。工工整整，一丝不苟。学生们在获得汉字书法视觉美的同时，极大地提高了学习各门功课的兴趣。教书十年，我所任教班级科目学生考试成绩多次名列全乡镇以及片区前茅，我也因此而多次受到省、县以及乡镇党委政府和各级各部门的表彰与奖励。

　　一九九六年秋，在一线教学岗位工作十年之后，而立之年的我到铁厂乡教育辅导站专职教研教辅工作。那时候电脑还未普及到农村单位，填写表册、刻钢板油印资料、刷写宣传标语等一应大小事务，我都是积极主动地承担并加班加点完成。八年的教研教辅工作，无论是填写表证、刷写标语，我都很认真地工整书写，力求让每一个出自我手的文字作品都能栩栩如生地呈现在阅读者视线，让人赏心悦目。二零零五年二月，我又回到母校窑上小学担任校长，此后十二年间，我在贵定县窑上、铁厂两乡任职中小学校长直至二零一七年十一月年满五十岁时因学校撤并而提前退休。

　　我从学校退休后，先后在贵州凯里、贵阳、都匀以及新疆阿克苏等地的教培机构从事书法课外教育教学工作。

　　三、研发编著硬笔书法校本课程教材，自成体系，被多地多家教培机构推广选用。字如其人，乐在其中。

　　退休前长期在学校教学书法，积累了一定的教学经验，我早就萌生自己编写一套硬笔书法校本课程教材的强烈想法。二零一七年十一月我从学校退休后，辗转于贵州凯里、贵阳、都匀以及新疆阿克苏等地从事书法教学培训工作。在教学中，我先是部分地试着使用自己研发编写的教材，看着学生们渐渐适应并接受我所研发编写的教材，我心里阵阵激动，下定决心要继续努力去完成这套凝聚了我毕生心血和梦想的第一套也是唯一的一套硬笔书法校本课程教材。

　　二零二零年十月中上旬，在凯里非凡艺术上课期间的夜里我突发脑梗，随后转至贵定县人民医院救治时已昏迷不醒，右侧肢体完全失去了知觉，在医护人员的精心医治下，亲人们悉心护理照料，我又重新爬起站立开步学习走路，在病床上我每天坚持用渐渐恢复知觉的右手在比比划划地书空笔意。在长达半年多的住院治疗时间里，我得有更多的时间来看书、重新学习写字。 ——这世间这人生，除了热爱与坚持，还有什么能够比之更为可贵?

　　中国硬笔书法协会理事、贵州省硬笔书法协会副主席、黔南州硬笔书法协会主席、著名书画家韦键老师，给予了我极大的支持、热情的鼓励和无私的帮助，多次指导帮助我反复推敲、润色、修改我所研发编写的这套硬笔书法校本课程教材，使之渐成体系、臻于至善。我的正楷书体硬笔书法校本课程教材，分为三个学段：

　　一、启蒙阶段，主要学习《笔画造型与入门常识》;二、入门阶段，主要学习《偏旁部首》;三、提高阶段，主要学习《间架结构与笔画定位》。教材中的所有教程例字，均是我在长期的书法教学实践中反复推敲、琢磨、精选并手书，来自一线课堂，来自教学实践，贴近学生。在教学中，我是个对个一笔一画地引带学生书空试写，感受汉字笔画造型的视觉之美和书写过程中的节奏愉悦之美，逐渐学会欣赏作品获得成功自信之美。我的教材贴近当地学生实际情况，利于理解、消化和接受。

　　在教学硬笔书法正楷书体的同时，我又自主研发编著了《隶书硬、软笔同步教学启蒙教材一—笔画造型》,使用后各教培机构反应良好，学生反馈好懂易学，易于理解、掌握和练习提高。

　　二零二二年十月，贵定县城新冠肺炎疫情封城解封之后，我又回到都匀继续从事我的书法教学工作。在都匀我得到了许多领导和前辈的指点、提携和帮助，书写水平显著提高，加入了黔南州硬笔书法协会并成为常务理事，同时也是黔南州老年书画研究会理事。

　　写字是一种学习，更是一种有意义的生活。我有幸从小就接触写字，兴趣是最好的老师，感恩我的父母，感谢我成长道路上的每一位师长。我爱写字，更爱看别人写字。特别自豪的还是孩子们在我的指教下，点点滴滴地积累，一笔一画地领悟吸收，心领神会，把字逐渐写的工工整整、端端正正，笔笔精妙、字字珠玑，我的心里就会感到无比的自豪、骄傲和幸福，自信满满。

　　生为写字，从小写字，年近花甲，愈爱写字。美好人生，愉悦书写，化茧成蝶，精彩瞬间。慢品时光，砥砺前行书为友：静守安宁，淡定得失字相随。

　　(莫光金工作室2025年乙已夏天于都匀)